“海洋公民·我们在行动”是面向学校的以学生为主导的PBL式环保教育公益项目。它不仅是一场环保教育活动，更是一个相信学生力量，支持学生主导环保行动的项目制学习课堂，让学生成为海洋环保教育的主角！ 在“双碳”目标与核心素养教育背景下，我们通过真实情境驱动学生自主策划海洋科普展与循环市集，让环保教育从“课堂说教”跃升为“行动创造”。 4月至6月期间，海洋公民联合联合国教科文组织联系学… 阅读更多 »海洋公民·我们在行动 |海南校园环保教育新实践：学生领导的校园环保教育行动
国际生物多样性日 学生领导的校园环保教育活动 [ 华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学 ] —— 海洋公民·我们在行动—— 海洋公民联合联合国教科文组织联系学校网络国际中心，海南省志愿服务发展基金会，在联合国”海洋科学促进可持续发展十年”（2021-2030）框架下开展2025年国际生物多样性日校园环保教育公益活动。 今年国… 阅读更多 »「海洋公民·我们在行动」学生领导的校园环保教育活动：华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学
海洋公民联合联合国教科文组织联系学校网络国际中心，海南省志愿服务发展基金会，在联合国”海洋科学促进可持续发展十年”（2021-2030）框架下开展2025年世界环境日校园环保教育公益活动。 当世界环境日的阳光洒进保亭黎族苗族自治县三道镇新民学校，一场充满童趣与创意的海洋环保活动拉开帷幕！尽管筹备过程仅有短短两周，且组织者均为五年级至八年级的学生，但活动成… 阅读更多 »学生领导的校园环保教育活动 | 2025年世界环境日校园环保教育公益活动：保亭黎族苗族自治县三道镇新民学校
为贯彻落实生态文明教育理念，突出海南作为海洋大省的海洋环保责任，海洋公民联合联合国教科文组织联系学校网络国际中心，海南省志愿服务发展基金会，在联合国”海洋科学促进可持续发展十年“（2021-2030）框架下正式启动2025年世界地球日校园环保教育公益活动。 2025年世界地球日，海南万宁市和乐镇盐墩小学的少年以「学生主导人」身份重构环保教育范式，“海… 阅读更多 »支持学生领导的校园环保教育活动-“海洋公民”我们在行动-2025年世界地球日
在上海市慈善基金会的大力支持下，陵水先锋社区促进中心于2025年2月成功策划并举办了首期“陵水海洋探秘公益营”。项目旨在通过文化传承、生态保护与社区实践相结合的探索模式，引导青少年深入理解海洋文化，培养环保意识，并激发其对公益事业的责任感。活动以“陵水新村镇”为中心，串联海洋生态保护、渔村可持续发展、社区发展等议题，助力青少年成长为生态文明建设的未来力量。 参与者心声 致谢与合… 阅读更多 »由上海市慈善基金会资助开展的“陵水海洋探秘公益营”完美结营
在我们的星球上，海洋是生命之源，也是我们赖以生存的重要支柱之一。 然而，近年来，海洋面临着前所未有的挑战：污染、过度捕捞、气候变化等问题日益严重，威胁着海洋生态系统的健康与稳定。 为了改变这一现状，我们发起了一场关注海洋可持续发展的捐赠圈。 我们相信，每一个人的力量都能汇聚成大海，保护我们共同的家园。 我们的使命是： 1. 唤起意识： 我们将努力唤起更多人对海洋保护的关注，让更… 阅读更多 »关注海洋可持续发展的捐赠圈
你们知道吗？海洋中的塑料垃圾已经达到了惊人的规模，每年有数百万吨的塑料垃圾流入海洋，对海洋生物、生态系统和人类健康造成了巨大的危害。(来自联合国网站文章：海洋塑料污染之严重迫切需要全球紧急行动) 为了应对这一严峻的挑战，Precious plastic(详见下文对该平台的介绍)中国社区伙伴联合“海洋公民”项目团队发起了一项激动人心的公益项目——“重塑海洋”，旨在为塑料污染问题开… 阅读更多 »海洋可持续发展之塑料再生空间共创计划,引领海洋保护的新征程
2024年2月5日，由陵水先锋社区促进中心带领来自浙江10位高中生在三亚市铁炉港红树林自然保护区进行植树，现地人均植树10棵/人。 在植树前向所有参与者介绍了三亚市铁炉港红树林自然保护区的介绍、以及存在的调整，并就红树林相的知识做了介绍，并与每个参考与进入了尝试的交流沟通，听取他们对于海洋保护、红树林自然保护区可持续发展以高中生的视角如何参与以及解决某一具体问题的想法。 最后向… 阅读更多 »海洋公民之红树林自然保护区海边植树
在全球海洋可持续发展面临重重挑战的时刻，我们携手发起了“重塑海洋”公益项目，旨在通过回收海洋塑料，以创新的方式对抗塑料污染问题。借鉴于PRECIOUSPLASTIC的成功模式，我们在中国发起了这一激动人心的行动。 我们的使命： 海洋是地球上最丰富而脆弱的生态系统之一，然而，塑料污染正在对其产生巨大的威胁。我们深知海洋塑料对海洋生物和地球环境造成的直接影响，因此，我们决心采取积极… 阅读更多 »重塑海洋之海洋公民身份标识牌
海洋是生命的起源，是各类生物赖以生存的基础，也是各大洲互通往来的天然通道，其蕴藏石油、天然气、海洋矿物等人类生产生活所需的大量资源。21世纪是海洋的世纪，人类针对海洋的实践活动日益频繁，人海关系、人海互动、涉海生产和生活实践等不仅关系到海洋的可持续发展，也关系到人类社会的可持续发展。在此基础上，海洋社会科学应运而生。 什么是海洋社会科学？ 海洋社会科学是一个研究人与海洋之间相互… 阅读更多 »教育民众成为真正的“海洋公民”