跳至正文

学生领导的校园环保教育活动 | 2025年世界环境日校园环保教育公益活动:保亭黎族苗族自治县三道镇新民学校

海洋公民联合联合国教科文组织联系学校网络国际中心,海南省志愿服务发展基金会,在联合国”海洋科学促进可持续发展十年”(2021-2030)框架下开展2025年世界环境日校园环保教育公益活动

当世界环境日的阳光洒进保亭黎族苗族自治县三道镇新民学校,一场充满童趣与创意的海洋环保活动拉开帷幕!尽管筹备过程仅有短短两周,且组织者均为五年级至八年级的学生,但活动成功吸引了众多小伙伴参与。本次活动不仅是对环保理念的生动实践,更成为了一次宝贵的学习管理与协作的成长课堂

活动从构思到落地仅用了约两周时间。学生团队高效协作,分工明确,设立了手工区、售卖区、答题区等功能区域,每个区域由2-3名同学负责主要运营。

活动现场洋溢着欢声笑语,却也暗藏挑战。负责秩序维护的同学坦言,面对兴奋的小朋友挤占展台、打乱动线的情况时常常手足无措。”叫他们别动也还是动”的无奈背后,是这群小组织者首次尝试大型活动管理的真实写照

售卖区的同学发现自己的吆喝声总被喧闹淹没,手工区的展板制作与现场管理需要同时兼顾,这些意料之外的困难让组织者们直呼”很累很累”。但问及感受时,此起彼伏的”开心”和斩钉截铁的”下次还做”,折射出他们痛并快乐着的成长体验。

活动小组长展现出超越年龄的担当,边制作海洋主题展板边协调全场的表现赢得组员们“管理很好”的由衷称赞。

这种团队凝聚力在免费摊位主动为收费区引流的细节中尤为动人,当被问及互助动机时,孩子们朴实地回答”因为是一个团队”。

活动尾声的自评环节,98分、100分的高分与”留一分进步空间”的99分,既是对成果的肯定,也饱含对未来的期许。

这种由学生自主管理、自主反思的活动模式,正在培育着未来社会最需要的核心素养。孩子们在活动中不仅深化了环保意识,更收获了解决问题的能力、团队协作的智慧以及责任担当的勇气。

教育最美的馈赠,是让每个孩子都成为发光体。这场海洋环保活动播下的种子,终将在孩子们心中长成守护地球的信念。

当环保意识通过亲身实践深植心田,这些年轻的灵魂必将绽放出改变世界的力量。

标签: